De vraagstelling over criminele Marokkaanse jongeren zorgde dinsdag in de media voor nogal wat discussie.
Anti-discriminatiebureau RADAR vindt de lesmethode vooral 'negatieve vooroordelen en stereotypen' bevestigt of zelfs oproept. Het spreekt leerlingen en hun ouders aan op hun etniciteit en vergroot onderlinge verschillen uit.
Leraren: niets aan de handEnkele leraren maatschappijleer van VMBO-scholen betoogden bij Omroep Brabant dat zij zelf hebben gevraagd om provocerende stellingen over de allochtonenproblematiek, omdat die nou eenmaal in de maatschappij leven. Door de stellingen zo scherp neer te zetten, wordt een genuanceerde discussie losgemaakt bij leerlingen die vaak zelf tot deze groep horen.
KamervragenDinsdagavond werd duidelijk dat er vanuit verschillende fracties kamervragen komen over de methode van Malmberg.
De Bossche uitgever heeft nu besloten om aangepast lesmateriaal aan te bieden voor docenten die daar behoefte aanhebben via de website van Blikopener. Malmberg zegt in een toelichting: "Als makers van Blikopener nemen we de discussie uiterst serieus. We betreuren het dat mensen zich gekwetst voelen over de wijze waarop deze lesstof in Blikopener wordt aangeboden."