TU/e zet stappen voor verantwoord AI-gebruik in onderwijs in Eindhoven

De Technische Universiteit Eindhoven heeft uit een enquête geconcludeerd dat kennis over kunstmatige intelligentie en het ethisch gebruik daarvan bij zowel studenten als medewerkers tekortschiet. Om dit te verbeteren, worden vanaf september AI-labels ingevoerd bij toetsingen.

Bij een onderzoek onder studenten en medewerkers van de TU/e blijkt dat er nog veel onduidelijkheid is over de regels rondom het gebruik van kunstmatige intelligentie (AI). Van de 407 ondervraagde medewerkers gaf 36 procent aan niet te weten of er formele richtlijnen bestaan voor AI-gebruik. Ook studenten hebben vaak geen idee wat de regels zijn.

Daarnaast blijkt dat de kennis over de werking van AI en de beperkingen ervan bij beide groepen achterblijft. Hoogleraar Tom van Woensel, verantwoordelijk voor AI in het onderwijs aan de TU/e, stelt dat dit kan leiden tot problemen. Studenten gebruiken bijvoorbeeld tools om teksten en codes te genereren, maar hebben moeite om de output kritisch te evalueren. Dit kan ertoe leiden dat ze foutieve informatie als feiten beschouwen. Bij 59 procent van de studenten zou dit probleem voorkomen.

Nieuwe AI-labels vanaf september
Om dit probleem aan te pakken, voert de universiteit vanaf september AI-labels in bij toetsingen. Hiermee wordt duidelijk aangegeven of en hoe AI gebruikt mag worden bij tentamens en opdrachten. Dit moet niet alleen studenten helpen, maar ook docenten bewust maken van de impact van AI op hun onderwijs en toetsvormen.

Verder wil de universiteit investeren in leermodules en workshops om de kennis over AI en het kritisch evalueren van de output te verbeteren. Van Woensel benadrukt dat het belangrijk is om AI op een verantwoorde manier te omarmen en het gebruik ervan beter te begeleiden.

Risico’s bij gebruik gratis tools
Uit de enquête blijkt dat studenten en medewerkers een breed scala aan AI-tools gebruiken, waaronder gratis versies zoals ChatGPT. Volgens Van Woensel brengt het gebruik van gratis tools risico’s met zich mee, vooral op het gebied van dataprivacy en intellectueel eigendom. Hij pleit daarom voor een eigen AI-tool van de TU/e, die zowel betaalbaar als kwalitatief hoogstaand is.

Hoewel het nog niet duidelijk is welke tool dat zou moeten worden, hoopt de universiteit hiermee de ongelijkheid tussen gebruikers van gratis en betaalde AI-tools te verkleinen. Volgens Van Woensel zullen mensen altijd kiezen voor de tool die de beste resultaten biedt.