"Vroege schoolkeuzes slecht voor ontwikkeling leerling" in Tilburg

De schoolkeuzes die kinderen op vroege leeftijd moeten maken zijn slecht voor hun ontwikkeling. Dat stelt onderzoeker Leo Lenssen in een proefschrift dat hij op 21 maart verdedigt aan de Universiteit van Tilburg.

Volgens Lenssen richt het Nederlandse onderwijs zich op belangen van maatschappelijke partijen in plaats van op de leerling. Hij stelt dat voor veel kinderen die op hun twaalfde naar het VMBO gaan het onmogelijk is om nog in het hoger onderwijs terecht te komen.